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- > 20th century (1914-1955/49)
Description
(Text)
Der Autor wurde für die Arbeit mit dem Werner-Hahlweg-Preis 1998 für Militärgeschichte und Wehrwissenschaften ausgezeichnet.
Der Autor untersucht Grundlagen, Ermittlungs-, Urteils- und Strafvollstreckungspraxis deutscher Kriegsgerichte im Zweiten Weltkrieg am Beispiel der Strafgerichtsbarkeit in der Kriegsmarine. Die repräsentativ angelegte Studie berücksichtigt die Kerndelikte und bezieht auch Vergleiche zur Kriegsgerichtsbarkeit vor 1939 und nach der Kapitulation 1945 ein. Sie basiert auf Dokumenten der militärischen Befehlshaber, der Marinejustizhierarchie und von Marinegerichten. Kernprobleme sind die Fragen nach Umfang politischer/militärischer Lenkung bzw. Ausrichtung und juristischen Freiräumen der Marinejustiz sowie ihren rechtlichen, institutionellen und personellen Rahmenbedingungen. Der Blick richtet sich aber auch auf die Angeklagten der Militärjustiz, ihre Biographien, Motive und Verhaltensmuster während des gerichtlichen Verfahrens bzw. des Strafvollzugs.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Historische, ideologische und rechtliche Grundlagen der deutschen Militärjustiz - Urteile und Strafvollstreckung in der Kriegsmarine - Organisation und Personal der Marinestrafjustiz - Offiziere und Unteroffiziere / Mannschaften als Angeklagte - Verfahrensdurchführung - Verteidiger und Gutachter - Untersuchung der marinegerichtlichen Kerndelikte (Eigentums-, Abwesenheits-, Ungehorsams- und Zersetzungsdelikte) - Urteilsprüfungen durch die militärischen Befehlshaber und Rolle der Rechtsberater.
(Author portrait)
Der Autor: Lothar Walmrath wurde 1955 in Aachen geboren. Nach dem Abitur nahm er 1973 an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen das Studium der Geschichte und Germanistik auf, das er 1978 mit der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt am Gymnasium abschloß. Nach Referendariat und Zweiter Staatsprüfung wurde er 1981 als Beamter in den Schuldienst des Landes Nordrhein-Westfalen übernommen und an Gymnasien im Bereich der Bezirksregierung Düsseldorf eingesetzt. Nach dem Wechsel an ein Aachener Gymnasium im Jahr 1990 unterrichtet er dort als Oberstudienrat die Fächer Deutsch und Geschichte. Im Jahre 1997 promovierte er an der Philosophischen Fakultät der RWTH Aachen mit der vorliegenden Studie.
