Untersuchungen über Selbstkonzepte von Skoliosepatienten : Eine vergleichende Studie. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .59) (Neuausg. 1997. XV, 266 S. 210 mm)

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Untersuchungen über Selbstkonzepte von Skoliosepatienten : Eine vergleichende Studie. Dissertationsschrift (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .59) (Neuausg. 1997. XV, 266 S. 210 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783631323281

Description


(Text)
Die Skoliose, eine seitliche Verkrümmung des Rückgrats, kann vielfältige somatische, psychische und soziale Einschränkungen zur Folge haben. In a priori formulierten Hypothesen wird erwartet, daß die mit der Skoliose verbundenen Belastungen Aspekte der Identität berühren und in differenzierte Selbstkonzepte des Individuums eingehen. Die quasiexperimentelle Untersuchung vergleicht 19 mit den FSKN und FKKS differenzierte Selbstkonzepte von 115 Skoliotikern mit den Selbstkonzepten von 115 Personen ohne körperliche Erkrankung. Probleme von Jugendlichen werden besonders berücksichtigt. Ein Intensivinterview wird mit 20 Skoliotikerinnen geführt. Dezidiert wird der Frage nachgegangen, ob das Alter, Rückenschmerzen oder die Korsettbehandlung bei Skoliotikern zentrale Bereiche des Selbst tangieren.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Krankheitsbild und Behandlungsmöglichkeiten der Skoliose - Skoliose: ein multidimensionales Krankheitsbild - Rückenschmerzen bei Skoliotikern - Probleme chronisch kranker Jugendlicher - Identität - Selbstkonzepte - Selbstkonzepte bei Skoliotikern - Körperkonzepte und Depression.
(Author portrait)
Die Autorin: Toni Tova Singer beendete 1991 ihr Studium der Psychologie an der Universität in Frankfurt am Main. Bereits während des Studiums arbeitete sie als Honorarkraft in einer psychologischen Praxis sowie in einer Erziehungsberatungsstelle. Nach Abschluß ihres Studiums übernahm sie eine hauptamtliche Tätigkeit in einer staatlich anerkannten Erziehungsberatungsstelle. Seit 1994 hat die Autorin Befähigung, als Klinische Psychologin/Psychotherapeutin (BDP) tätig zu sein. Ihre Promotion schloß sie 1997 ab.

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