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Description
(Text)
Die Arbeit befaßt sich mit der schulischen HIV/Aidserziehung in den USA. Die Autorin verfolgt zwei grundlegende Ziele. Das erste Ziel ist die Darstellung von Maßnahmen zur Förderung und Gestaltung schulischer HIV/Aidserziehung auf Bundesebene, auf der Ebene der staatlichen Erziehungsministerien und auf Schuldistriktebene. Das zweite Ziel ist die exemplarische Darstellung der HIV/Aidserziehung an den öffentlichen elementary, middle und high schools des Schuldistrikts New York City. Die Deskription der HIV/Aidserziehung in dieser Metropole beruht zum einen auf Veröffentlichungen und Dokumenten, zum anderen auf der Durchführung einer qualitativen Interviewstudie.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Schwerpunkte der Arbeit sind die HIV/aidserzieherischen Maßnahmen der Centers for Disease Control , wesentliche Merkmale der bundesstaatlichen HIV/Aidserziehungsprogramme und die HIV/Aidserziehung an den öffentlichen Elementar- und Sekundarschulen von New York City.
(Author portrait)
Die Autorin: Gerlinde Maria Schwarz ist Lehrerin an Grund- und Hauptschulen in Rheinland-Pfalz und Diplompädagogin. 1978-81 Aufenthalt in Japan, Diplomarbeit über die Sexualerziehung an Japans Grund-, Mittel- und Oberschulen. 1987-90 Aufenthalt in Buenos Aires, Forschungsarbeit und Veröffentlichung über die Sexualerziehung in Argentinien. In den Jahren 1990/91 zwei längere Forschungsaufenthalte in New York City, Arbeit über die schulische HIV/Aidserziehung in den USA; Promotion 1996.
