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Description
Was Liebesbeziehungen prägt
Verbindet Entwicklungspsychologie, Psychoanalyse, Bindungs- und Therapieforschung, Soziologie und Kulturpsychologie
Praxisnah dank zahlreicher Fallvignetten, empirischer Befunde und klarer therapeutischer Ableitungen
Berücksichtigt Social Media, neue Familien- und Beziehungsformen, LGBTQIA+-Themen und transkulturelle Dynamiken
Liebesbeziehungen sind heute vielfältiger, komplexer - und therapeutisch relevanter denn je. In diesem umfassenden Werk verbindet die renommierte Psychoanalytikerin und Entwicklungspsychologin Inge Seiffge-Krenke aktuelle Forschung mit klinischer Erfahrung.
Inge Seiffge-Krenke beleuchtet die Entwicklung romantischer Beziehungen von der Jugend bis ins hohe Erwachsenenalter, erklärt psychodynamische Muster, Bindungsstile und Partnerwahlmechanismen und zeigt, wie gesellschaftlicher Wandel, Diversität und digitale Medien Paarbeziehungen prägen.
Dabei geht es um so spannende Fragen:
Wie entsteht das Paar und welche Dynamik bringen Kinder in die Paarbeziehung? Was ist, wenn alte Liebe »doch mal rostet«, und wie verändern sich Liebesbeziehungen durch die neuen Medien, kulturelle Einflüsse und ein verändertes Verständnis von sexueller Identität? Hängt die Zunahme von polyamorösen Beziehungen mit der Überfrachtung von Paarbeziehungen durch das romantische Ideal zusammen? Ist die Treue eine Utopie und Eifersucht ein »Liebesbeweis«? Wie bringt man Bindung und Begehren in Liebesbeziehungen zusammen und kann man aus Trennungen etwas lernen für die spätere Liebe? Warum gibt es mehr Depressivität bei Frauen in Liebesbeziehungen, und warum ist die Liebe für Männer ein Schutzfaktor, für Frauen aber ein Risikofaktor, insbesondere in Bezug auf Depression?
Zahlreiche Fallbeispiele, empirische Studien und konkrete therapeutische Hinweise machen das Buch zu einem umfassenden Leitfaden für die psychologische Praxis und Beratung in vielen Praxisfeldern.
Inge Seiffge-Krenke, Dr. phil., war Professorin für Entwicklungspsychologie und Gesundheitspsychologie an der Universität Mainz mit Schwerpunkt Jugendforschung. Sie ist Psychoanalytikerin und in der Lehre und Supervision von Ausbildungskandidaten für Kinder- und Jugendlichentherapeuten tätig.
