- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Politics, Society, Work
- > miscellaneous
Description
(Text)
Das deutsche System der Berufsbildung befindet sich im Wandel. Der Zugang zur Ausbildung, ihre Finanzierung und die Beteiligung der Unternehmen haben sich verändert. Marius Busemeyer zeichnet diesen Prozess nach, nimmt aber vor allem die politische Dimension der Berufsbildung in den Blick. Seine Dokumentation und Rekonstruktion der politischen Debatten zwischen Gewerkschaften, Arbeitgebern und staatlichen Akteuren der letzten vier Jahrzehnte zeigt den langfristigen Wandel in der Politik der beruflichen Bildung. Dabei wird deutlich, wie stark die politische Geschichte der beruflichen Bildung in Deutschland mit Veränderungen im Bereich der Arbeitsbeziehungen verknüpft ist.
(Table of content)
Vorwort ........... 9Kapitel 1Einleitung .............. 11Kapitel 2Das deutsche Berufsbildungssystem im Wandel ........ 172.1 Zugang zu beruflicher Erstausbildung ....... 172.1.1 Entwicklung von Angebot und Nachfrage nach Ausbildung ........ 172.1.2 Wandel von Bildungs- und Beschäftigungskarrieren .................... 182.1.3 Sinkendes Ausbildungsangebot und Warteschleifen seit Anfang der Neunzigerjahre ....... 282.2 Ausbildungsbeteiligung und Übernahmequoten ........... 412.3 Die Finanzierung der beruflichen Erstausbildung ......... 472.3.1 Datenlage und Überblick ....... 482.3.2 Entwicklungstrends seit den Siebzigerjahren ..... 532.4 Berufsbildung im Wandel: Die wichtigsten Erklärungsansätze ....... 622.4.1 Struktureller Wandel der Wirtschaft ....... 622.4.2 Ansteigende Kosten der Ausbildung .......... 712.4.3 Teilarbeitsmärkte und Rekrutierungsstrategien von Unternehmen ........ 742.4.4 Zwischenfazit ............. 76Kapitel 3Die Politik der beruflichen Bildung ........... 783.1 Die Siebzigerjahre: Hohe Reformansprüche und ihr Scheitern ............. 793.1.1 Reformeuphorie ........... 793.1.2 Ernüchterung ............ 883.1.3 Die Entdeckung der Neuordnungspolitik ...... 963.1.4 Grundsteinlegung für das Übergangssystem ...... 1013.2 Die Achtzigerjahre: Korporatistische Selbstverwaltung und regierungspolitische Zurückhaltung ..... 1063.2.1 Allgemeine Berufsbildungsreform ....... 1063.2.2 Einzelaspekte ........ 1173.2.3 Die Politik der Zahlen ........ 1213.2.4 Neuordnungspolitik ....... 1243.3 Die Neunzigerjahre: Institutionalisierung der dualen Berufsausbildung in den neuen Bundesländern ....... 1273.3.1 Berufsausbildung in den neuen Bundesländern .... 1273.3.2 »Reformprojekt berufliche Bildung« ........ 1393.3.3 Neuordnungspolitik ........... 1453.4 Neuere Entwicklungen: Europäisierung, Modularisierung und Segmentierung ....... 1473.4.1 Bündnispolitik und Sofortprogramme ..... 1483.4.2 Ausbildung als Gegenstand der Tarifpolitik ...... 1503.4.3 Wiederbelebung der Finanzierungsdebatte ....... 1513.4.4 Berufsbildungsreform ...... 1573.4.5 Liberalisierung und Deregulierung der Rahmenbedingungen ........... 1653.4.6 Modularisierung durch Europäisierung? ...... 1663.4.7 Berufsbildungspolitik der Großen Koalition ..... 169Kapitel 4Der Wandel der Arbeitsbeziehungen und die Berufsbildungspolitik .......... 1764.1 Arbeitsbeziehungen im Wandel ........ 1764.2 Die Politik der beruflichen Bildung im Wandel .... 1814.2.1 Betriebliche Ebene ...... 1814.2.2 Tarifpolitik ......... 1844.2.3 Neuordnungspolitik ..... 1874.2.4 Allgemeine Berufsbildungsreform ........ 1974.3 Zusammenfassung und Ausblick ...... 202Anhang: Zusätzliche Daten und Statistiken ...... 208Abbildungen und Tabellen ....... 221Abkürzungen ....... 224Literatur ........ 226
(Review)
Die Studie beeindruckt durch ihre genaue, bis ins Detail nachvollziehbare Darstellung der Auseinandersetzungen und Debatten in der deutschen Berufsbildungspolitik. Lesern mit Interesse an Berufsbildungspolitik sei dieses Buch ans Herz gelegt. (Politische Vierteljahresschrift (PVS), 01.09.2010)
