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Description
(Text)
Der Umgang mit Fragen des Religionsrechtes und der religiösen Erziehung im Kita- und Schul-Alltag ist immer komplexer und schwieriger geworden. Die vielfältigen Rechtsvorschriften und unterschiedliche Gerichtsentscheidungen zu religionsrechtlichen Themen machen es schwer einen Überblick zu behalten. Die praxisorientierte Darstellung erläutert in einfacher und verständlicher Weise anhand von konkreten Rechtsfragen die rechtlichen Grundlagen und die hierzu ergangene Rechtsprechung. Aus dem Inhalt: -Kurze Einführung in die sog. Weltreligionen -Einführung in die rechtlichen Grundlagen, insbesondere in die verfassungs-, völker- und europarechtlichen Rahmenbedingungen des Religionsrechts (Grundgesetz, Vertrag von Lissabon, Europäische Menschenrechtskonvention)-Religionsrecht in der Kindertagesbetreuung - Konkrete Rechtsfragen, wie z.B. Darf eine Erzieherin in einer staatlichen Kita ein islamisches Kopftuch tragen? Ist ein Tischgebet im kommunalen Kindergarten zulässig? Darf die Einstellung einer Mitarbeiterin oder eines Mitarbeiters in eine konfessionelle Kindertageseinrichtung von der Frage der Religionszugehörigkeit abhängig gemacht werden? -Religionsrecht in der Schule - Konkrete Rechtsfragen, wie z.B. Ist ein gemeinsames Schulgebet in einer öffentlichen Schule zulässig? Ist eine Befreiung vom Sport- oder Schwimmunterricht aus religiösen Gründen zulässig? Darf eine Lehrerin in einer öffentlichen Schule ein islamisches Kopftuch tragen? Ist die Einrichtung von islamischem Religionsunterricht rechtlich zulässig? Durch die Sammlung aller wichtigen Rechtsgrundlagen am Ende des Buches können die in den Beispielen und Erläuterungen besprochenen Vorschriften ohne großen Arbeitsaufwand nachgelesen und angewandt werden.em gemeinschaftlichen Miteinander zu führen.
Autorin:
Die renommierte Professorin Marion Hundt ist Spezialistin für öffentliches Recht und Prorektorin der evangelischen Hochschule Berlin. Sie hat umfassende Erfahrungen als Richterin am Verwaltungsgericht gesammelt, wo sie lange Zeit mit Fällen des Kinder- Jugend sowie Schulrechts konfrontiert war.
Empfohlen für:
Kita- und Schulleitungen, pädagogische Fachkräfte sowie angehende Pädagogen
