Was Kindern Halt gibt : Salutogenese in der Erziehung (2009. 234 S. mit 23 Abb. und 2 Tab. 205 mm)

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Was Kindern Halt gibt : Salutogenese in der Erziehung (2009. 234 S. mit 23 Abb. und 2 Tab. 205 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783525404232

Description


(Short description)
Wie werden Kinder zu gesunden, glücklichen Menschen? Welche Faktoren bestimmen ihr Wohlergehen? Erziehenden wird Mut gemacht, die Ressourcen der Kinder und ihre eigenen zu stärken. Die Grundlagen seelischer Gesundheit von Anfang an.
(Text)
What do children need to cope with the everyday risks they encounter and the demands life makes of them? How can we help them to become accepted and to have a feeling of belongingness? What imparts in children mental health and keeps them healthy? The answers to these questions are provided by Aaron Antonovsky´s concept of salutogenesis that was conceived over 30 years ago for just this purpose. The central tenet is the feeling of coherence, which is supported by a stable feeling of self-value and belongingness. The goal is to further children´s trust in their own capabilities and to practice active creativity in social interactions. The health scientist and psychotherapist Rüdiger-Felix Lorenz and the educationist Christina Krause provide easily accessible and intuitive suggestions for parents and anyone active in education for furthering the mental health of their children.
(Text)
What do children need to cope with the everyday risks they encounter and the demands life makes of them? How can we help them to become accepted and to have a feeling of belongingness? What imparts in children mental health and keeps them healthy? The answers to these questions are provided by Aaron Antonovsky s concept of salutogenesis that was conceived over 30 years ago for just this purpose. The central tenet is the feeling of coherence, which is supported by a stable feeling of self-value and belongingness. The goal is to further children s trust in their own capabilities and to practice active creativity in social interactions. The health scientist and psychotherapist Rüdiger-Felix Lorenz and the educationist Christina Krause provide easily accessible and intuitive suggestions for parents and anyone active in education for furthering the mental health of their children.
(Author portrait)

Dr. Christina Krause, Dipl.-Pädagogin, Familien- und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, lehrte bis 2007 als Professorin für Pädagogische Psychologie an der Universität Göttingen, Forschungsschwerpunkte: Entwicklung des Selbst, Gesundheitserziehung und Beratung.

Rüdiger-Felix Lorenz arbeitet in eigener psychotherapeutischer Praxis und ist Leiter des Zentrums für Gesundheitsförderung in Hannover.

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