ICF-basiertes Arbeiten in der Frühförderung (Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär 19) (3., überarb. Aufl. 2020. 199 S. 18 Abb. 43 Tab. 23 cm)

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ICF-basiertes Arbeiten in der Frühförderung (Beiträge zur Frühförderung interdisziplinär 19) (3., überarb. Aufl. 2020. 199 S. 18 Abb. 43 Tab. 23 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783497029990

Description


(Text)
"Innerhalb von sechs Monaten kennt und benennt Sabine vier Grundfarben". Was eine simple Aussage zu sein scheint, ist in diesem Beispiel ein sorgfältig erarbeitetes Förderziel für die ICF-basierte Frühförderung. Förderziele spezifisch, messbar, akzeptabel, realistisch und terminierbar zu formulieren, stellt für Fachkräfte häufig eine große Herausforderung dar. Diese "smart" formulierten Ziele bilden jedoch die Basis für fachliche Transparenz und Qualität von therapeutischen Maßnahmen. Ziel ist es, den betroffenen Kindern und Familien die bestmögliche Förderung und Behandlung angedeihen zu lassen.
(Author portrait)
Prof. Dr. Manfred Pretis ist Professor für Transdisziplinäre Frühförderung an der Medical School Hamburg, Heilpädagoge und Klinischer Psychologe.

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