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Description
(Short description)
Informationen zur Reihe:
Biologie Oberstufe
stellt die Basiskonzepte der Biologie, den Kompetenzerwerb und das Erkennen von Zusammenhängen in den Mittelpunkt - anschaulich und anwendungsbezogen.
Alle Kapitel haben dieselbe klare Struktur:
Einstieg - Textseiten - Material-Methode-Praxis-Seiten - Kompetenzenseite
.
Auf der Einstiegsseite
führt ein großes Foto mit ausführlichem Text zum Thema hin. Die Vorschau Im Blickpunkt
bietet einen Ausblick auf die folgenden Inhalte. Der Grundlagen-Text
bündelt das notwendige Wissen für das Kapitel.
Textseiten
stellen das Fachwissen präzise und gut gegliedert dar, veranschaulicht durch Grafiken und Fotos. Kompetenzorientierte Aufgaben
helfen bei der Erarbeitung der fachlichen Inhalte und Fachmethoden.
Die Material-Methode-Praxis-Seiten
demonstrieren Anwendungen in Wirtschaft und Forschung und geben Handlungs- und Diskussionsanlässe.
Mit den Kompetenzen-Seiten
lassen sich die gewonnenen Erkenntnisse und Fertigkeiten unmittelbar überprüfen. Sie bieten unter Testen Sie Ihre Kompetenzen
umfassende, vorwiegend materialgebundene Aufgaben und bereiten so auf die Abiturprüfung vor.
Die Prinzipien-Seiten
heben zum Abschluss jedes großen Themengebietes die Rolle der Basiskonzepte nochmals hervor und schaffen Querverbindungen zu anderen Themengebieten, die aus Gründen der Lernsystematik getrennt voneinander unterrichtet werden.
Die Schwerpunktvorhaben/Projekte Biologie angewandt
stellen obligatorische Fachinhalte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang. Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler Methodenkompetenzen.
Querverweise
sorgen für vernetztes Denken; ein Glossar am Ende des Buches erleichtert das schnelle Nachschlagen wichtiger Fachbegriffe.
(Text)
(Text)
ie bieten unter Testen Sie Ihre Kompetenzen
umfassende, vorwiegend materialgebundene Aufgaben und bereiten so auf die Abiturprüfung vor.
Die Prinzipien-Seiten
heben zum Abschluss jedes großen Themengebietes die Rolle der Basiskonzepte nochmals hervor und schaffen Querverbindungen zu anderen Themengebieten, die aus Gründen der Lernsystematik getrennt voneinander unterrichtet werden.
Die Schwerpunktvorhaben/Projekte Biologie angewandt
stellen obligatorische Fachinhalte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang. Dabei erwerben die Schüler/innen Methodenkompetenzen.
Querverweise
sorgen für vernetztes Denken; ein Glossar am Ende des Buches erleichtert das schnelle Nachschlagen wichtiger Fachbegriffe.
