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Description
Das Standardwerk "Entwicklungstheorien" von August Flammer beleuchtet grundlegend die Frage, wie sich Menschen über die Lebensspanne hinweg entwickeln.
Es untersucht, ob Entwicklung durch innere Programme gesteuert wird oder durch Umwelt, Anpassung und individuelle Motivation geprägt ist.Zentrale Theorien bedeutender Denker*innen wie Piaget, Freud, Erikson, Mahler und Wygotski werden verständlich dargestellt, systematisch verglichen und kritisch anhand wissenschaftlicher Erkenntnisse eingeordnet.
Dabei werden unterschiedliche Entwicklungsbegriffe wie Lernen, Reifung, Krisenbewältigung oder Anpassung differenziert betrachtet.
Das Buch erleichtert den Zugang zu komplexen psychologischen Modellen und ermöglicht Leser*innen, sich ein umfassendes Bild der Entwicklungspsychologie zu machen - unabhängig von einzelnen theoretischen Schulen. Ideal für Studium, Praxis und persönliche Weiterbildung im pädagogischen und psychologischen Kontext.
Zielgruppe: Psycholog*innen, Pädagog*innen, Sonderpädagog*innen, Sozialpädagog*innen, Religionspädagog*innen, Psychiater*innen, Pädiater*innen, Geriater*innen und Sozialarbeiter*innen.
