Lese-Rechtschreib-Störungen : Eine modellorientierte Diagnostik mit Therapieansatz （2009. X, 262 S. 45 SW-Abb. 240 mm）

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Lese-Rechtschreib-Störungen : Eine modellorientierte Diagnostik mit Therapieansatz （2009. X, 262 S. 45 SW-Abb. 240 mm）

Brandenburger, Nicola/ Klemenz, Anke

ウェブストア価格 ¥17,437（本体¥15,852）
ELSEVIER, MÜNCHEN; URBAN & FISCHER（2009発売）
外貨定価 EUR 67.00
ポイント 158pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783437485008

Description

(Short description)
Dieses Buch bietet ein theoretisch fundiertes und praxisnahes Gesamtkonzept mit 80 Wortkarten für den täglichen Einsatz in der Praxis.
(Text)
Sind es lediglich Schwierigkeiten beim Lesen- und Schreibenlernen oder liegt eine Lese-Rechtschreib-Störung vor? Dieses Buch bietet ein theoretisch fundiertes und praxisnahes Gesamtkonzept mit 80 Wortkarten für den täglichen Einsatz in der Praxis.
(Table of content)
1. Definitionen

2. Theoretischer Hintergrund

3. Diagnostik

4. Therapie

5. Elternberatung

6. Glossar

7. Literatur

(Author portrait)
Nicola Brandenburger: Logopädin und Dozentin an der Düsseldorfer Akademie, einer Einrichtung, die gleichzeitig staatlich anerkannte Logopädieschule, Therapie- und Förderzentrum sowie Fort- und Weiterbildungseinrichtung ist.

Anke Klemenz: Patholinguistin und Dozentin an den Prof. König und Leiser Schulen in Kaiserslautern. Tätigkeit in der "Praxis für Logopädie & Systemische Beratung Logeno" in Bingen mit Schwerpunkt SES und LRS-Therapien.

Beide lehren mit ihrem Material, bieten aber auch Fort- und Weiterbildungen zu diesem Thema an.
(Review)