Description
(Text)
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit strafprozessualen Beweisverboten, einer Thematik, die aus verschiedenen Gründen von besonderer Bedeutung ist. Es wurde ein strafrechtsvergleichender Ansatz gewählt, der die Situation in Deutschland, Taiwan und der Volksrepublik China vergleichend darstellt. Damit geht es um Länder, die in einem unterschiedlich angelegten, jedoch gleichermaßen intensiven Dialog über die Entwicklung des Strafrechts und des Strafverfahrensrechts stehen.
Die Arbeit greift mit dem Thema der Beweisverbote im Strafprozessrecht eine Fragestellung auf, die in den untersuchten Ländern und deren Strafprozessordnungen intensiv diskutiert wird oder jedenfalls - wie im Fall der Volksrepublik China - als ein rechtspolitisch bearbeitungsbedürftiges Feld anerkannt wird.
Eine weitere Perspektive ergibt sich aus der menschenrechtlichen Ausrichtung der Fragestellung: Yen-Ching Chao untersucht die Frage der Beweisverbote aus einer grundrechtlichen Perspektive und gibt der Arbeit damit auch den Aspekt eines menschenrechtlichen Dialogs.
(Text)
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit strafprozessualen Beweisverboten, einer Thematik, die aus verschiedenen Gründen von besonderer Bedeutung ist. Es wurde ein strafrechtsvergleichender Ansatz gewählt, der die Situation in Deutschland, Taiwan und der Volksrepublik China vergleichend darstellt. Damit geht es um Länder, die in einem unterschiedlich angelegten, jedoch gleichermaßen intensiven Dialog über die Entwicklung des Strafrechts und des Strafverfahrensrechts stehen.
Die Arbeit greift mit dem Thema der Beweisverbote im Strafprozessrecht eine Fragestellung auf, die in den untersuchten Ländern und deren Strafprozessordnungen intensiv diskutiert wird oder jedenfalls - wie im Fall der Volksrepublik China - als ein rechtspolitisch bearbeitungsbedürftiges Feld anerkannt wird.
Eine weitere Perspektive ergibt sich aus der menschenrechtlichen Ausrichtung der Fragestellung: Yen-Ching Chao untersucht die Frage der Beweisverbote aus einer grundrechtlichen Perspektive und gibt der Arbeit damit auch den Aspekt eines menschenrechtlichen Dialogs.
