Description
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Das Schulbuch für das 2. Ausbildungsjahr in der Ausbildung für Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement entspricht dem Rahmenlehrplan von 2020 und enthält die Lernfelder 5 - 9:
konsequente Orientierung an zwei Modellunternehmen "Primus GmbH" (Groß- und Außenhandelsunternehmen für Bürobedarf) und "Kröger & Bach KG" (Außenhandelsunternehmen für Non-Food-Artikel)erforderliche Kompetenzen in der Fremdsprache Englisch sind in die entsprechenden Lernfelder eingearbeitetQuerverweise zu anderen Lernfeldern, die die zu bearbeitenden Inhalte ebenfalls behandelnes ist sowohl für den Schwerpunkt Großhandel als auch den Schwerpunkt Außenhhandel gleichermaßen einsetzbar
Struktur der Unterrichtseinheiten:
Handlungssituation mit ArbeitsauftragSachinhaltZusammenfassungAufgabenLernfelder werden mit Wiederholungsaufgaben und prüfungsvorbereitenden Aufgaben abgeschlossen, die die Möglichkeit zur Selbstreflexion bieten
Kostenloses Webcode-Material:
Warenwirtschaftsprogramm mit integriertem Datenkranz des Modellunternehmens Primus GmbHausführliche Beschreibung zur Arbeit mit dem Warenwirtschaftsprogramm anhand von praxisorientierten Lernsituationen sowie Belegmasken des Modellunternehmens
Neuerungen und Aktualisierungen in der 7. Auflage 2024:
Aspekte der Digitalisierung in der beruflichen Bildung wurden durchgängig berücksichtigtEinbindung der Digitalisierung unterstützt das hybride Lernengesetzliche Änderungen wie z. B. zum Kaufrecht (Sachmangel) wurden aufgegriffenalle Abbildungen, Zahlen und Schwellwerte sind auf dem Stand von 2023alle Links sind auf dem aktuellen Stand und in die Erarbeitung der Sachinhalte eingebundendie Änderungen zu DIN 5008 sind in allen Briefen, Schriftstücken und Formularen eingearbeitet
Didaktische Hinweise:
Wir unterstützen Sie bei der Gesamtplanung! Die Dokumentationen der Lernsituationen (didaktische Hinweise) aus dem Arbeitsheft stehen im editierbaren Word-Format als Download kostenlos zur Verfügung undkönnen für Ihre Didaktische Jahresplanung für das 2. Ausbildungsjahr genutzt werden.
