Spuren lesen - Ausgabe 2015 für die Grundschulen in Bayern : Schulbuch 3 / 4 (Spuren lesen 5) (1. Aufl. 2017. 120 S. m. zahlr. farb. Abb. 241.00 mm)

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Spuren lesen - Ausgabe 2015 für die Grundschulen in Bayern : Schulbuch 3 / 4 (Spuren lesen 5) (1. Aufl. 2017. 120 S. m. zahlr. farb. Abb. 241.00 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783425078236

Description


(Text)

Abgestimmt auf den neuen LehrplanPLUS

Der klare Aufbau des Schülerbands lädt zum gezielten Wahrnehmen ein:
Jedes Kapitel beginnt mit einem oder mehreren Bildern, die das Thema in der Lebenswelt der Kinder verorten und das Vorwissen aktivieren.Am unteren Rand einer jeden Seite befindet sich eine Aufgabenleiste mit Gesprächsanlässen, Anregungen zum tieferen Nachdenken, Gestaltungsangeboten, Anregungen zu Rollenspielen oder Standbildern oder liturgischen Elementen.Jedes Kapitel schließt mit der kompetenzorientiert gestalteten Seite "Spurensuche" ab. Sie ermöglicht es, den individuellen Lernfortschritt und Erkenntnisgewinn eigenständig zu beschreiben.
Der Schülerband 3/4 enthält zusätzlich die Sonder-Doppelseiten:
Ein Thema selbstständig erarbeitenBibelwerkstattMein Weg durch die Bibel
Sie dienen der Förderung des selbstständigen Lernens, der Orientierung innerhalb der Bibel und der Verknüpfung der gewonnenen Bibelkenntnisse mit dem eigenen Leben.



Der Spuren lesen Schülerband 3/4 ist für den Gebrauch an bayerischen Grundschulen zugelassen.

Die Zulassungsnummer lautet: 1/17-GS

(Author portrait)
Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz, Diplom-Pädagogin sowie Grund- und Hauptschullehrerin, ist seit 2007 Professorin für Evangelische Religionspädagogik an der Universität Kassel. Zuvor lehrte sie an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe.

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