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Description
(Short description)
In den zwanziger Jahren prägte Herman Nohl, einer der führenden geisteswissenschaftlichen Pädagogen, die Formel vom "Pädagogischen Bezug". Dieser Begriff geriet bald in Verruf und dann in Vergessenheit. Gegenwärtig werden die Beziehungen zwischen Erwachsenen und Heranwachsenden unter dem Begriff "Generationenverhältnis" wieder aktuell. Die Arbeit von Dorle Klika lädt ein, Herman Nohl neu zu lesen. Theoretisch gesehen erweist sich der "Pädagogische Bezug" als Strukturbegriff, dessen Antinomien interessant bleiben. Biographisch gesehen werden Wechselwirkungen zwischen lebensgeschichtlicher Erfahrung Nohls, seinem praktischen Tun und seinen theoretischen Entwürfen sichtbar. Praktisch gesehen erweist sich Nohl als leidenschaftlicher Pädagoge, der das "Erziehen-wollen" nicht lassen konnte.
(Author portrait)
Dorle Klika ist Privatdozentin an der Universität Hildesheim und Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Pädagogischen Seminar der Universität Göttingen.
