»Ich bin der Stärkste im ganzen Land« von Mario Ramos : Ideen und Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen und einem Würfelspiel (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen) / Mitarbeit: Schaefer-Munro, Regine/ Vorlage: Ramos, Mario

»Ich bin der Stärkste im ganzen Land« von Mario Ramos : Ideen und Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen und einem Würfelspiel (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen) （2012. 24 S. 299 mm）

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»Ich bin der Stärkste im ganzen Land« von Mario Ramos : Ideen und Materialien zum Einsatz des Bilderbuchs in Kindergarten und Grundschule. Mit Kopiervorlagen und einem Würfelspiel (Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen) （2012. 24 S. 299 mm）

Mitarbeit: Schaefer-Munro, Regine/ Vorlage: Ramos, Mario

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商品コード 9783407628411

Description

(Short description)
Thematische Aspekte: Stark sein, angeben
Literarische Aspekte: Intertextualität, Märchen
Kunstpädagogische Aspekte: Acryltechnik
(Text)
Thematische Aspekte: Stark sein, angebenLiterarische Aspekte: Intertextualität, MärchenKunstpädagogische Aspekte: Acryltechnik»Lesen - Verstehen - Lernen« bietet Bild- und Textanalysen, Vorschläge für den pädagogischen Einsatz von Bilderbüchern sowie einsatzfertige Kopiervorlagen. Für eine Pädagogik, die- literarisches Lernen anbahnt und vertieft,- Lesekompetenz fördert,- Lesemotivation steigert,- das Weltwissen erweitert und- die Identitätsentwicklung der Kinder unterstützt.Die Hefte sind auf die Bildungs- und Orientierungspläne abgestimmt, von erfahrenen Pädagogen erarbeitet und in der Praxis erprobt.Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.
(Review)
"Das Konzept 'Lesen - Verstehen - Lernen' ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab." Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien
(Author portrait)
Regine Schäfer-Munro ist Grundschullehrerin. Sie war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und kommissarische Schulleiterin.