Das Satzbau-Training : Kleine Geschichten mit systematischen Übungen zu Satzstrukturen (2. bis 4. Klasse) (Deutsch als Zweitsprache syst. fördern - GS) / Vogel, Klaus

Das Satzbau-Training : Kleine Geschichten mit systematischen Übungen zu Satzstrukturen (2. bis 4. Klasse) (Deutsch als Zweitsprache syst. fördern - GS) （7. Aufl. 2025. 78 S. 298 mm）

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Das Satzbau-Training : Kleine Geschichten mit systematischen Übungen zu Satzstrukturen (2. bis 4. Klasse) (Deutsch als Zweitsprache syst. fördern - GS) （7. Aufl. 2025. 78 S. 298 mm）

Vogel, Klaus

ウェブストア価格 ¥6,429（本体¥5,845）
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT（2025発売）
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商品コード 9783403232520

Description

(Text)
Mit witzigen Texten lernen Ihre Schüler Sätze richtig zu formulieren!

"Der Hase Löffel, der den Löwen besiegte," "Igors Ferienerlebnis" oder "Die mutige Schnecke" - jede der kleinen Geschichten zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Der Wortschatz der lustigen und sehr ansprechenden Geschichten wird in diesem Band zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt.

Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese in eine richtige Reihenfolge, stellen Aussagesätze um oder wandeln diese in Fragesätze um. Im Fokus stehen dabei immer die Konjugationsformen von Verben und die Deklinationsformen von Nomen.

Aufgrund sich wiederholender Aufgabenformate können Sie die Arbeitsblätter auch gut in offenen Unterrichtsphasen einsetzen!Mit witzigen Texten lernen Ihre Schüler Sätze richtig zu formulieren!

"Der Hase Löffel, der den Löwen besiegte," "Igors Ferienerlebnis" oder "Die mutige Schnecke" - jede der kleinen Geschichten zum Hören, Nacherzählen und Weitererzählen ist zugleich Ausgangspunkt für sprachliche Übungen. Der Wortschatz der lustigen und sehr ansprechenden Geschichten wird in diesem Band zum systematischen Training syntaktischer Strukturen genutzt.

Ihre Schüler ergänzen Satzglieder in Sätzen, bringen diese in eine richtige Reihenfolge, stellen Aussagesätze um oder wandeln diese in Fragesätze um. Im Fokus stehen dabei immer die Konjugationsformen von Verben und die Deklinationsformen von Nomen.

Aufgrund sich wiederholender Aufgabenformate können Sie die Arbeitsblätter auch gut in offenen Unterrichtsphasen einsetzen.