Arbeitsmaterial: Laute mit allen Sinnen erarbeiten, m. 1 CD-ROM : Lese-Rechtschreibschwierigkeiten mindern - die Wahrnehmung schulen. Klasse 1-4 / Troeger, Christine - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店

Arbeitsmaterial: Laute mit allen Sinnen erarbeiten, m. 1 CD-ROM : Lese-Rechtschreibschwierigkeiten mindern - die Wahrnehmung schulen. Klasse 1-4 （2013. 88 S. 297 mm）

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Arbeitsmaterial: Laute mit allen Sinnen erarbeiten, m. 1 CD-ROM : Lese-Rechtschreibschwierigkeiten mindern - die Wahrnehmung schulen. Klasse 1-4 （2013. 88 S. 297 mm）

Troeger, Christine

ウェブストア価格 ¥8,065（本体¥7,332）
SCOLIX（2013発売）
外貨定価 EUR 30.99
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783403102014

Description

(Text)
Zu jedem Laut die passenden Übungen: So eröffnen Sie LRS-gefährdeten Kindern die Welt der Laute!

LRS-Kinder mit Defiziten bei der Hörwahrnehmung und -verarbeitung, bei der optischen und der sprechmotorischen Wahrnehmung brauchen eine spezielle Förderung, damit sie in der Schule nicht den Anschluss verlieren. Diese Materialien unterstützen Sie bei der Gestaltung eines effektiven Förderunterrichts. Ihre Schüler machen sich ihre Sprechwerkzeuge bewusst, fügen Silben zu Wörtern zusammen, schulen die optische Differenzierung, prägen sich mithilfe des Texttheaters grundlegende Merksätze ein und trainieren auf eine immer wiederkehrende Weise Lernwörter. Da LRS-Kinder oftmals Probleme mit bestimmten Lauten und Buchstaben haben, werden Schwerpunktfehlerstellen wie die Um- und Zwielaute, Verschlusslaute sowie Wörter mit optisch schwer unterscheidbaren Buchstaben besonders intensiv behandelt. Dieser Band ergänzt den Grundlagenband Leitfaden: Laute mit allen Sinnern erarbeiten perfekt.LRS-Kinder mit Defiziten bei der Hörwahrnehmung und -verarbeitung, bei der optischen und der sprechmotorischen Wahrnehmung brauchen eine spezielle Förderung, damit sie in der Schule nicht den Anschluss verlieren. Diese Materialien unterstützen Sie bei der Gestaltung eines effektiven Förderunterrichts. Ihre Schüler machen sich ihre Sprechwerkzeuge bewusst, fügen Silben zu Wörtern zusammen, schulen die optische Differenzierung, prägen sich mithilfe des Texttheaters grundlegende Merksätze ein und trainieren auf eine immer wiederkehrende Weise Lernwörter. Da LRS-Kinder oftmals Probleme mit bestimmten Lauten und Buchstaben haben, werden Schwerpunktfehlerstellen wie die Um- und Zwielaute, Verschlusslaute sowie Wörter mit optisch schwer unterscheidbaren Buchstaben besonders intensiv behandelt. Dieser Band ergänzt den Grundlagenband Leitfaden: Laute mit allen Sinnern erarbeiten perfekt.