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Description
Nachrichten in der Grundschule verstehen: vielseitige kindgerechte Übungen für mehr Medienkompetenz und Demokratiebewusstein
Realistisch aussehende Avatare, ungeprüfte Podcasts und zusammenhangslose TikTok-Videos können täuschen. Fake News sind immer schwieriger von wahren Nachrichten zu unterscheiden. Ein Auftrag der Schule ist es, Kinder zu mündigen Bürger:innen zu erziehen. Um das zu erreichen, sollten die Kinder schon früh dazu befähigt werden, sich über Geschehnissen in der Welt zu informieren, glaubwürdige Informationsquellen zu kennen, Nachrichten kritisch zu hinterfragen und sich selbst eine Meinung zu bilden. Dieser Band bietet eine Vielzahl an kindgerechten Materialien, die das komplexe Thema herunterbrechen und so den Dritt- und Viertklasskindern zeigen, wie man sich fundiert und kritisch über die Welt informiert. Die Nachrichten aus Zeitung, Radio und Fernsehen bilden hierfür die Basis. Unter anderem werden Aufbau und Besonderheiten der verschiedenen Informationsmedien beschrieben, Nachrichten mittels Recherche hinterfragt, Hilfen zum Verfassen einer eigenen Schülerzeitung an die Hand gegeben und Nachrichtensendungen auch in Hinblick auf KI-Avatare untersucht. Deine Kinder lernen, emotional mit Nachrichten umzugehen, und werden sich der Einflusskraft von Informationsmedien bewusst. Schule die Medienkompetenz und das Demokratiebewusstsein deiner Schüler:innen und setze deinen Beitrag zur politischen Bildung!
Die Themen: Nachrichten im Laufe der Zeit I Umgang mit Nachrichten I Aufbau von Nachrichten I Wie recherchiert man richtig? I Zeitungen und Magazine I Radio I Fernsehen I Internet
Der Band enthält:
- Informationen zum Thema und zum Unterrichtseinsatz zu jeder Kopiervorlagen für die Lehrkraft
- abwechslungsreiche Kopiervorlagen, aktivierende Aufgaben und QR-Codes zu anschaulichen Videos für Kinder
- motivierende Methoden
