Deutsch, Gedichte verstehen und analysieren, Schülerheft : 9./10. Klasse (Klippert) (3. Aufl. 2016. 32 S. m. farb. Abb. 297 mm)

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Deutsch, Gedichte verstehen und analysieren, Schülerheft : 9./10. Klasse (Klippert) (3. Aufl. 2016. 32 S. m. farb. Abb. 297 mm)

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  • 商品コード 9783403090533

Description


(Short description)

(Text)
Individuelle Förderung, Kompetenzorientierung, Lehrerentlastung: Mit vielschichtigen Lernaktivitäten lernen Schüler aktiv Texte zu strukturieren, geeignete Lernstrategien einzusetzen, eigene Texte planvoll zu schreiben u.v.m.

Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern.

Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen:

- Stoffsammlungen anlegen und Notizen machen

- Texte markieren und strukturieren

- Texte gliedern und zusammenfassen

- Verfahren zum Leseverstehen und zur Textdeutung anwenden

- Geeignete Lernstrategien einsetzen

- Textinhalte und Sachverhalte angemessen visualisieren

- Unterschiedliche Präsentationstechniken nutzen

- Wirkungsvolle Rede- und Diskussionsbeiträge vorbereiten

- Eigene Texte planvoll schreiben und sprachlich überarbeiten

- Anderen ein Feedback geben

U. a. finden folgende Methoden Einsatz:

- Blitzlicht

- Doppelkreis/Kugellager

- Kettengespräch

- Partnerberichte

- Spickzettel

- Tandempräsentation

Der Band enthält:

13 Unterrichtseinheiten zum Thema "Gedichte verstehen und analysieren"
(Author portrait)
Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen 'Pädagogische Schulentwicklung'.

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