Didaktik der Sprachbetrachtung : Eine Einführung für das Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I und II (narr STUDIENBÜCHER) （1. Auflage）

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Didaktik der Sprachbetrachtung : Eine Einführung für das Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I und II (narr STUDIENBÜCHER) （1. Auflage）

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783381130115

Description

Dieses Lehrbuch vermittelt fundiert und praxisnah sprachwissenschaftliches, psychologisches und didaktisches Grundlagenwissen für den Lernbereich "Sprachbetrachtung" im Deutschunterricht. Die traditionellen schulgrammatischen Kernbereiche werden dabei durch einen umfassenderen Blick auf Sprache und Kommunikation inkl. der sozialen und psychologischen Dimensionen ergänzt. Zu jedem Themenbereich gibt es Vorschläge für einen wirksamen Sprachbetrachtungsunterricht in der Primar- und den Sekundarstufen sowie exemplarisch konkrete Aufgaben für den Deutschunterricht. I Lerntheoretische Grundlagen1. Was ist Sprachbetrachtung (und wieso nennen wir sie nicht Grammatikunterricht)?2. Sprachbewusstes und sprachaufmerksames Lernen zwischen Wissen und Können3. Sprachbetrachtung im Kontext des DeutschunterrichtsII Sprachbetrachtung in der Schule: Themen, Konzepte, Beispiele4. Wie begegnet uns Sprache? 5. Was bedeutet Sprache für uns Menschen?6. Wie handeln wir mit Sprache? 7. Wie sind deutsche Wörter aufgebaut?8. Wie sind deutsche Sätze aufgebaut?9. Wie sind deutsche Texte und Gespräche aufgebaut? Ap. Prof. Dr. Irmtraud Kaiser lehrt an der Universität Salzburg germanistische Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik.HS-Prof. Dr. Franz Unterholzner lehrt an der Pädagogischen Hochschule Salzburg germanistische Sprachwissenschaft und Fachdidaktik Deutsch.Mag. Wolfgang Schörkhuber MAS ist Lehrer, Schulbuchautor und Lektor für Fachdidaktik Deutsch an der Universität Salzburg.

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