Description
A vinculação entre educação tecnológica e desenvolvimento socioeconômico já é tradicional, sobretudo durante as últimas décadas. A ciência e a tecnologia passaram a ser fatores de grande importância e catalisadores desse desenvolvimento especialmente a partir do final dos anos 1950, com o advento da chamada era espacial e a entrada em cena da automação. Seus impactos provocaram a necessidade de capacitação tecnológica e se estendem a todo o sistema educativo, em maior peso sobre aquele referente à educação tecnológica, pois esta formará indivíduos que além de usuários serão geradores de inovações tecnológicas. Consequentemente, a concepção de educação tecnológica aplicada a todos os níveis em que se der a qualificação para o trabalho está inserida em uma conjuntura que requer um sentido mais amplo e que traduza de forma adequada a relação dinâmica entre o indivíduo, o trabalho e a sociedade. Dessa forma, o objetivo deste livro, no contexto da ciência, tecnologia e trabalho, é analisar como os tecnólogos egressos dos curso pertencentes aos eixos tecnológicos de Controle e Processos Industriais e de Produção Industrial são inseridos nas empresas da Região Metropolitana de Salvador-Ba Doutora em Difusão do Conhecimento; Mestre em Pedagogia Profissional: Especialista em Otimização e Controle de Processos; Bacharel em Engenharia Química; Professora pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; possui experiência na área das Ciências Térmicas e em atividades administrativas e gerenciais.
