Description
A gestão escolar é uma temática pouco trabalhada na literatura, bem menos ainda a gestão escolar empreendedora. Neste sentido, os resultados deste estudo estão diretamente envolvidos com a realidade de escolas locais em Joinville, permitindo a produção de conhecimentos inovadores sobre realidades talvez já estudadas, mas com problemáticas não abordadas sob o prisma aqui apresentado, a gestão escolar empreendedora. A temática gestão empreendedora é muito discutida no meio empresarial, mas ela adquire relevância também na escola, uma escola não gerenciada para atender os seus fins sociais tende a perder em qualidade. Uma questão que não quer calar é: os gestores que estão no cargo de diretor escolar apresentam conduta de empreendedor? Os resultados apresentados pelos gestores de escolas públicas municipais e estaduais, aqui descritos, mostram que são pessoas com competência para inovar, autônomas, que buscam a sustentabilidade da escola na formação de pessoas, correm algum tipo de riscos e se antecipam e se adaptam a mudanças do mundo atual. Marileia Gastaldi Machado Lopes possui Graduação em Pedagogia pela UFSC (1967), Mestrado em Educação pela UFPR (1994) e Doutorado em Engenharia da Produção pela UFSC. Atualmente é professora de Políticas Públicas e Gestão Escolar na UNIVILLE, coordenadora do projeto "O Papel do Gestor de Escolas Básicas do Município de Joinville".
