- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Mathematics, Sciences & Technology
- > Biology
- > Ecology
Description
Bu arast rmada K br s' n kuzeyindeki lise ögrencilerinin çevre egitimi ve su tasarrufu konusundaki tutum ve davran s düzeylerini belirlemek amac ile anket gerçeklestirilmis ve çevre bilincinin olusmas nda egitimin önemi vurgulanm st r. Nicel arast rma yöntemi ile iliskisel tarama modelinin uyguland g bu çal sma, bilgi toplama arac olarak kullan lan anketlerin yeterli zaman verilerek ögrencilerin cevaplamas ile gerçeklestirilmistir. Verilerin toplanmas nda arast rmac lar taraf ndan literatür bilgileri dogrultusunda haz rlanm s çevre anket formu kullan lm st r. Anket sonuçlar ndan elde edilen veriler SPSS program nda çözümlenmistir. Bu arast rmada elde edilen bulgular, ögrencilerin çevre egitimi ve su tasarrufu konusunda genel olarak bilgi düzeylerinin yüksek olmas na ragmen bunlar n davran ssal boyutunun yeterli düzeyde olmad g n belirtmistir. 30 Ocak 1965 y l nda Erdemli'de dogdum. 1986 y l nda Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Cografya Fakültesinden mezun oldum. 2011 y l nda KKTC Yak n Dogu Üniversitesi Çevre Egitimi ve Yönetimi bölümünde yüksek lisans m , 2016 y l nda ise ayn bölümünde doktoram tamamlad m. Suan Lefkosa Türk Maarif Kolejinde cografya ögretmeni olarak çal smaktay m.
