Depressivität im Schulalter : Fachlich fundiert pädagogisch handeln (Fallbuch Pädagogik) (2024. 152 S. 1 Abb., 16 Tab. 202 mm)

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Depressivität im Schulalter : Fachlich fundiert pädagogisch handeln (Fallbuch Pädagogik) (2024. 152 S. 1 Abb., 16 Tab. 202 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783170436275

Description


(Text)
Veränderungen und Belastungen im Lebensumfeld von Kindern und Jugendlichen wirken sich zunehmend auf deren psychische Gesundheit aus. Immer mehr Schülerinnen und Schüler zeigen soziales Rückzugsverhalten, erleben Phasen der Traurigkeit, Motivationslosigkeit, Gereiztheit und des Interessensverlustes. Lehrkräfte und andere pädagogische Berufsgruppen sind konfrontiert mit besonderen Anforderungen, die nur selten Bestandteil ihrer Ausbildung waren. Das Fallbuch "Depressivität im Schulalter" vermittelt fachliches Grundlagenwissen auf eine anschauliche Weise und gibt einen Überblick zu Möglichkeiten pädagogischen Handelns gegenüber Kindern und Jugendlichen mit dem Verdacht auf eine depressive Entwicklung. Anhand von fünf Fallbeispielen wird fundiertes pädagogisches Handeln bei unterschiedlichen Ausgangslagen anschaulich und praxisnah dargestellt.
(Author portrait)
Dr. Armin Castello ist Professor für Psychologie und Diagnostik am Institut für Sonderpädagogik der Europa-Universität Flensburg. Dipl.-Psych. Friederike Carlotta Grabowski ist dort wissenschaftliche Mitarbeiterin. Dr. Gunnar Brodersen ist akademischer Rat am Institut für Sonderpädagogik der Europa-Universität Flensburg.

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