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Frühpädagogik : Erziehung und Bildung kleiner Kinder - Ein dialogischer Ansatz （2013. 172 S. 203 mm）

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Frühpädagogik : Erziehung und Bildung kleiner Kinder - Ein dialogischer Ansatz （2013. 172 S. 203 mm）

Liegle, Ludwig

ウェブストア価格 ¥6,622（本体¥6,020）
KOHLHAMMER（2013発売）
外貨定価 EUR 24.90
ポイント 60pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783170224803

Description

(Short description)
Der Ausbau der öffentlichen Kleinkind- und Vorschulerziehung hat derzeit Hochkonjunktur. Vor allem Studierenden, aber auch schon in der Praxis tätigen Fachkräften bietet dieser Band Orientierungswissen zu grundlegenden Fragen der Frühpädagogik und klärt gleichzeitig die hier verwendeten Grundbegriffe. Einen besonderen Schwerpunkt bildet dabei ein dialogischer Ansatz: Betreuung, Erziehung und Bildung werden aufgefasst als Aspekte eines kommunikativen Geschehens, das von den Eltern bzw. Fachkräften und den Kindern in ihren wechselseitigen Beziehungen und dem gemeinsamen Bezug auf Welten der Bildung hervorgebracht und gestaltet wird. Von überschaubarem Umfang fügt der Band Grundbegriffe, pädagogische Ansätze und schließlich das pädagogische Geschehen zu einem stimmigen Gesamtbild und bietet so einen kleinen Grundriss der Frühpädagogik.
(Text)
Der Ausbau der öffentlichen Kleinkind- und Vorschulerziehung hat derzeit Hochkonjunktur.
Vor allem Studenten, aber auch schon in der Praxis tätigen Fachkräften bietet dieses Bändchen Orientierungswissen zu grundlegenden Fragen der Frühpädagogik und klärt gleichzeitig die hier verwendeten Grundbegriffe. Einen besonderen Schwerpunkt bildet dabei ein dialogischer Ansatz: Betreuung, Erziehung und Bildung werden aufgefasst als Aspekte eines kommunikativen Geschehens, das von den Eltern bzw. Fachkräften und den Kindern in ihren wechselseitigen Beziehungen und dem gemeinsamen Bezug auf Welten der Bildung hervorgebracht und gestaltet wird. Dieser Ansatz wird an ausgewählten Beispielen als Grundlage einer dialogisch orientierten "beziehungspädagogischen? Praxis in Familien und in Tageseinrichtungen für Kinder vorgestellt. Von überschaubarem Umfang fügt der Band Grundbegriffe, pädagogische Ansätze und schließlich das pädagogische Geschehen zu einem stimmigen Gesamtbild und bietet so einenkleinen Grundriss der Frühpädagogik.
(Author portrait)
Ludwig Liegle war Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Tübingen.