Verhaltensneurologie : Die neurologische Seite der Neuropsychologie. Eine Einführung für Ärzte und Psychologen (2., erw. Aufl. 2004. XIII, 200 S. m. 73 Abb. 24 cm)

Verhaltensneurologie : Die neurologische Seite der Neuropsychologie. Eine Einführung für Ärzte und Psychologen (2., erw. Aufl. 2004. XIII, 200 S. m. 73 Abb. 24 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783131097828

Description


(Short description)
Dieses Buch hilft, Hirnstörungen schnell und einfahc zu erkennen, einzuordnen und zu verstehen:
Mit Hilfsmitteln und klaren Kriterien bei der klinisch-neurologischen Untersuchung
Mittels klinischer Tests und Untersuchungswege
Auf der Grundlage anatomisch-topischer Zusammenhänge
Durch den engen Bezug zur zugrundeliegenden Erkrankung
Mit Schemazeichnungen, welche die Zusammenhänge veranschaulichen
(Text)
Der Einstieg in die klinische Praxis:Die Verhaltensneurologie ist ein Spezialgebiet innerhalb der Neurologie, das sich mit mentalen Störungen befasst, also den Störungen des Denkens, Verhaltens und emotionalen Erlebens. Ihre Aufgabe ist es, neuropsychologische und psychiatrische Störungen aus neurologischer Sicht zu beurteilen. In diesem Buch werden die Ursachen, Symptome, klinische Untersuchung, anatomischen Grundlagen sowie der Verlauf und die Prognose mentaler Störungen behandelt. Ausgehend von einer einfachen topischen Unterteilung höherer Hirnfunktionsstörungen werden Aufmerksamkeitsstörungen, Frontalhirnfunktionen, Aphasien und andere sprachassoziierte Störungen, Raumverarbeitungsstörungen, Agnosien, Gedächtnisstörungen, Callosum-Syndrome und Demenzen in ihrem funktionellen Zusammenhang dargestellt. Unterstützt wird der hohe Praxisnutzendurch zahlreiche Abbildungen mit Patientenbeispielen,
Illustrationen von kognitiven Störungen und anatomische Darstellungen
Tabellen zur schnellen Übersicht
praktische Bedsite-Tests. Das Buch dient als Einführung in die Verhaltensneurologie für
Ärzte, die Patienten mit mentalen Störungen betreuen
Psychologen, die sich für die neurologische Sicht ihres Fachs interessieren,
alle diejenigen, die aus den Funktionsstörungen des kranken menschlichen Gehirns etwas über die Funktionsweise des gesunden Gehirns lernen möchten.

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