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Description
(Short description)
Logisch! neu A2 richtet sich an jugendliche Deutschlernende und ist auch für einen Unterricht mit geringer Wochenstundenzahl geeignet. Eine Clique von Jugendlichen begleitet die Lernenden mit Episoden und Geschichten durch die Lektionen. Einige Aufgaben und Seiten lassen sich mit einer Filmsequenz verbinden und veranschaulichen. Die DVD mit kurzen, unterhaltsamen und lerneraktivierenden Videos zu Lernstrategien befindet sich im Lehrerhandbuch.
- Einfache Orientierung: Zu jeder Aufgabe im Buch gibt es eine Übung im Arbeitsbuch
- Zu jedem Kapitel eine Seite Lernwortschatz mit Schreibzeilen
- Vier zusätzliche Trainingskapitel im Kursbuch und Arbeitsbuch: Fertigkeits- und Strategietraining, Grammatikübersicht, Landeskunde, Spiele, kreative Aufgaben und Lerntechniken, passenden zu den Videoclips
-Prüfungsvorbereitung im Arbeitsbuch (Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deusch, DSD I und ÖSD KID A2)
(Text)
Logisch! neu A2 richtet sich an jugendliche Deutschlernende und ist auch für einen Unterricht mit geringer Wochenstundenzahl geeignet. Eine Clique von Jugendlichen begleitet die Lernenden mit Episoden und Geschichten durch die Lektionen. Einige Aufgaben und Seiten lassen sich mit einer Filmsequenz verbinden und veranschaulichen. Kurze, unterhaltsame und lernaktivierende Videos zu Lernstrategien sind online abrufbar.
- Einfache Orientierung: Zu jeder Aufgabe im Buch gibt es eine Übung im Arbeitsbuch
- Zu jedem Kapitel eine Seite Lernwortschatz mit Schreibzeilen
- Vier zusätzliche Trainingskapitel im Kursbuch und Arbeitsbuch: Fertigkeits- und Strategietraining, Grammatikübersicht, Landeskunde, Spiele, kreative Aufgaben und Lerntechniken, passenden zu den Videoclips
-Prüfungsvorbereitung im Arbeitsbuch (Goethe-Zertifikat A1: Fit in Deusch, DSD I und ÖSD KID A2)
(Author portrait)
Mein Name ist Stefanie Dengler. Ich bin seit mehr als zehn Jahren Deutschlehrerin, sowohl in Deutschland als auch im Ausland. Außerdem arbeite ich freiberuflich für das Goethe-Institut und mache dort vielerlei im Bereich Sprachprüfungen. Beim Unterrichten macht mir der Austausch mit den Lernenden am meisten Spaß.Die Arbeit als Autorin empfinde ich als echte Bereicherung, denn im Autorenteam feilen wir so lange an jeder Aufgabe, bis alle zufrieden sind. Diesen Prozess zu erleben und mitzugestalten, ist spannend und lehrreich.Mein Name ist Sarah Fleer. Ich bin seit zehn Jahren Lehrerin für Deutsch als Fremdsprache und habe in dieser Zeit hauptsächlich in Deutschland, aber auch einige Zeit in Peru und Japan Kinder, Jugendliche und Erwachsene unterrichtet.Ich mag die abwechslungsreiche Arbeit in den Deutschkursen, in denen ich immer mit interessanten Menschen aus unterschiedlichsten Kulturen zusammenkomme. Außerdem begeistert mich die Möglichkeit, meine Erfahrungen aus dem Unterricht in die Arbeit am Lehrwerk einbringen zu können und umgekehrt.Mein Name ist Paul Rusch. Ich bin Sprachlehrer für Deutsch als Fremdsprache, selbstständig tätig in der Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen für Deutsch und immer wieder in spannenden Sprachprojekten aktiv.Ich schreibe seit Langem an Lehrwerken mit und bin glücklich, wenn Lernende und Lehrende von Lernerfolgen und Spaß berichten. Ich habe gelernt, dass ich mit spannenden Aufgaben und Herausforderungen für die Lernenden nicht warten darf, bis sie die Sprache können, sondern dass diese Aufgaben der Motor sind, der das Lernen antreibt.
