Fernsehkinder : Eine mehrmethodische Studie zur ungesteuerten L2-Aneignung durch audio-visuelle Medien (DaZ-Forschung [DaZ-For])

個数：

Fernsehkinder : Eine mehrmethodische Studie zur ungesteuerten L2-Aneignung durch audio-visuelle Medien (DaZ-Forschung [DaZ-For])

Havkic, Amra

ドイツ（DK）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥28,015（本体¥25,469）
De Gruyter（2026/05発売）
外貨定価 EUR 99.95
ポイント 254pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常約4週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

アメリカ（US）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥24,850（本体¥22,591）
De Gruyter（2026/05発売）
外貨定価 US$ 109.99
ポイント 225pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Hardcover:ハードカバー版
商品コード 9783112227275

Description

The DaZ-Forschung series presents current research on the acquisition of German as a second language and on education opportunities in the context of migration and multilingualism, in the form of monographs or anthologies. The volumes range from empirical and theory-forming studies through to application-oriented articles from the fields of second language acquisition, applied linguistics, education research, language didactics and language teaching.

In thematic terms the series contains articles on sociolinguistic and psycholinguistic aspects, on the structure and dynamics of learner languages, on language production and language comprehension as well as intervention studies and research on classroom teaching and conditions of language acquisition. DaZ-Forschung is the first part of the three-part series cluster that will be augmented by the DaZ Handbooks series and the DaZ Textbooks series shortly.

Kann man eine Sprache allein durchs Fernsehen lernen - ganz ohne Unterricht und Interaktion? Ausgehend von einer Kindheitsbeobachtung auf dem Balkan untersucht diese mehrmethodische Studie, wie Kinder im frühen Alter die deutsche Sprache ungesteuert außerhalb des Zielsprachenlandes durch reinen audio-visuellen Medienkonsum erwerben. Eine kritische Synopse bestehender L2-Erwerbstheorien stellt gängige Annahmen auf den Prüfstand.

Amra Havkic, Universität Bielefeld, Deutschland