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Description
(Text)
Klarer Aufbau: systematisch, integrativ und differenziert Erarbeiten von Basiswissen im Hauptlernbereich mit Teste-dich!-SeitenVerknüpfung mit zweitem Lernbereich und Parallel-Differenzierung auf Fordern-und-Fördern-SeitenKlassenarbeitstraining oder Projektvorschläge auf Fit-in...-Seiten
Grundlegende Prinzipien: diagnostizieren, differenzieren, Kompetenzen vermitteln
Kostenlose Online-DiagnoseKonsequentes Differenzieren auf unterschiedlichen NiveausLerntransparenz: Advance Organizer, SelbstdiagnoseProzessorientiertes Vorbereiten auf KlassenarbeitenSelbstständiges und kooperatives Lernen
sgenaue Materialien für inklusiven UnterrichtKomplettservice zur Unterrichtsvorbereitung mit Kopiervorlagen, differenzierenden Klassenarbeitsvorschlägen, Diagnosebogen und Unterrichtsmanager (online und als Download)]lbstlernen anwenden:Diagnosetests mit Förderempfehlungendifferenzierende Kopiervorlagen auf drei NiveaustufenKopiervorlagen zur Sprachförderung (DaZ)differenzierende Klassenarbeiten mit Hilfekarten und BewertungsbogenMusteraufsätze mit ChecklisteLernlandkarten für selbstständiges Arbeitenbeiliegende CD-ROM mit Lösungen und Materialien in editierbarer Form
Sprachtrainer
Vielseitiges Übungsprogramm für Schüler/-innen mit Unsicherheiten im lexikalischen sowie grammatikalischen Bereich:sprachliches Grundlagenwissen erwerbenAusdrucksfähigkeit verbessernLese- und Schreibkompetenzen stärkenbesonders geeignet für Schüler/-innen mit DaZ-Förderbedarfideal für eine individuelle Förderunglehrwerksunabhängig einsetzbar
Materialien für den inklusiven Unterricht
Kopiervorlagen (Klasse 5-8)Zu zentralen Kompetenzen aller SchülerbuchkapitelPraktische Unterrichtsempfehlungen in tabellarischer FormAuch erhältlich als Zusatzmodul des UnterrichtsmanagersEditierbar für optimales Fördern
Lern- und Arbeitsbuch (Klasse 9-10)Gemeinsam einsetzbar mit dem SchülerbuchIntensives Üben zentraler KompetenzenTrainingseinheiten zu Rechtschreiben und GrammatikÜbergreifender thematischer RahmenAbschlussorientiert
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