Deutschbuch Gymnasium - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - Ausgabe 2012 - 9. Schuljahr : Schulbuch (Deutschbuch Gymnasium)

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Das Schulbuch im Überblick

Gliederung nach Kompetenzbereichen

Übersichtlicher Aufbau der Kapitel (bewährter Dreischritt)

Mit der Selbstdiagnose Teste dein Wissen! systematisch den Hauptkompetenzbereich erarbeiten und abschließend den Lernzuwachs überprüfen
Auf den Differenzierungsseiten Vertiefen und üben einen weiteren Kompetenzbereich integrieren und bereits erworbene Lerninhalte anwenden
Mit Fit in ... auf eine mögliche Klassenarbeit vorbereiten oder Gelerntes in Projekten vertiefen

Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining

In jedem Kapitel klare Lernprozessorientierung vom Aktivieren des Vorwissens bis zur abschließenden Selbstdiagnose
Differenzierung auf mehreren Niveaus (Fordern und fördern)
Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
Vielfältige bewährte Texte und Neuerscheinungen der Kinder-/Jugendliteratur zum Fördern der Lesekompetenz und -motivation
Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten (Fit in ...)
Prüfungsorientiert von Anfang an
Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang