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Description
(Text)
Dans notre société de communication, de connaissances mobiles et d'incertitude, la production et la diffusion des savoirs scientifiques connaissent une accélération particulièrement marquée. Les savoirs s'entrecroisent en dépassant les frontières entre les disciplines des sciences humaines et sociales et des sciences naturelles, de la vie et des technologies. Comment des concepts, des théories ou des méthodes circulent, s'échangent, s'empruntent, se transfèrent et se transforment dans le passage d'une discipline à l'autre ? En quoi cette pratique interdisciplinaire est-elle une plus-value créative dans la production de connaissances nouvelles pour comprendre des problèmes impossibles à résoudre à partir d'un seul regard discipliné ? Ce livre est un appel au dépassement des frontières arbitraires entre les communautés disciplinaires, un appel à la créativité scientifique sous contrainte de rigueur et une heureuse contribution à un nouveau style de pensée interdisciplinaire.
(Table of content)
Contenu : Frédéric Darbellay : Introduction générale - Mieke Bal : L'interdisciplinarité : travailler avec des concepts - Jacques Baillé : Du mot au concept : retour sur quelques principes - Jacques Michel : Vertus et risques de l'interdisciplinarité et de la pluridisciplinarité - Béatrice Fraenkel : " Actant ", un concept nomade - Jean-Gaël Barbara : Métaphores, analogies et modèles comme pratiques interdisciplinaires dans la constitution des objets scientifiques - Emmanuel Sander : Analogie et transfert de connaissances : une perspective cognitive et développementale - Jean-Jacques Wunenburger : Sciences et imaginaire, le paradigme du chaos - Bernard Miège : La circulation des savoirs et l'édification des Sciences de l'Information - Communication (SIC) - Bernard Ancori : La production et la circulation des connaissances scientifiques et des savoirs profanes dans nos sociétés techniciennes.
(Table of content)
Contenu : Frédéric Darbellay : Introduction générale - Mieke Bal : L'interdisciplinarité : travailler avec des concepts - Jacques Baillé : Du mot au concept : retour sur quelques principes - Jacques Michel : Vertus et risques de l'interdisciplinarité et de la pluridisciplinarité - Béatrice Fraenkel : « Actant », un concept nomade - Jean-Gaël Barbara : Métaphores, analogies et modèles comme pratiques interdisciplinaires dans la constitution des objets scientifiques - Emmanuel Sander : Analogie et transfert de connaissances : une perspective cognitive et développementale - Jean-Jacques Wunenburger : Sciences et imaginaire, le paradigme du chaos - Bernard Miège : La circulation des savoirs et l'édification des Sciences de l'Information - Communication (SIC) - Bernard Ancori : La production et la circulation des connaissances scientifiques et des savoirs profanes dans nos sociétés techniciennes.
