Teaching for Understanding in Secondary School Mathematics : Connecting Concepts, Procedures, and Representations (SpringerBriefs in Education) / O'Meara, Niamh/ Prendergast, Mark

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Teaching for Understanding in Secondary School Mathematics : Connecting Concepts, Procedures, and Representations (SpringerBriefs in Education)

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Teaching for Understanding in Secondary School Mathematics : Connecting Concepts, Procedures, and Representations (SpringerBriefs in Education)

O'Meara, Niamh/ Prendergast, Mark

ウェブストア価格 ¥14,348（本体¥13,044）
Springer, Berlin; Springer（2026/11/09発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 224 p.／サイズ 235mmx155mmx-
言語 ENG
商品コード 9783032339782

Full Description

This book is designed to help mathematics teachers understand the rationale behind procedures regularly taught in the secondary mathematics classroom.

The book begins by presenting a model of knowledge and understanding needed by teachers of mathematics. This model informs subsequent chapters in the book, addressing facets across five strands: Conceptually rich teacher explanations; Common student misconceptions; Guided discovery and active learning suggestions; Multiple mathematics representations to facilitate different learning styles; Authentic real life problems. This book is particularly suited for in-service and pre-service mathematics educators.