Digitale Inklusion von Personen mit Autismus-Spektrum-Störung （2025. xiii, 255 S. XIII, 255 S. 39 Abb., 34 Abb. in Farbe. 235 mm）

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Digitale Inklusion von Personen mit Autismus-Spektrum-Störung （2025. xiii, 255 S. XIII, 255 S. 39 Abb., 34 Abb. in Farbe. 235 mm）

Glumbic, Nenad/_or_evic, Mirjana/Brojcin, Branislav

ウェブストア価格 ¥27,209（本体¥24,736）
SPRINGER, BERLIN; SPRINGER NATURE SWITZERLAND; SPRING（2025発売）
外貨定価 EUR 109.99
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製本 Hardcover:ハードカバー版
商品コード 9783031774133

Full Description

Dieses Buch untersucht Chancen und Hindernisse für die digitale Inklusion von Personen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS). Es behandelt die grundlegenden Anforderungen der „digitalen Gesellschaft" sowie Konzepte der digitalen Inklusion (und Exklusion), der digitalen Teilhabe und der digitalen Kluft bei Behinderungen und bietet Unterstützung für Personen mit Autismus bei der Mitgestaltung digitaler Geräte. Das Buch diskutiert die Anwendung digitaler Technologien in verschiedenen Kontexten, einschließlich Bildung, Freizeitaktivitäten, Gemeinschaftsleben, alltäglichen Lebensfähigkeiten und Beschäftigung von Personen mit Autismus.

Behandelte Bereiche umfassen:

Computerbasierte Interventionen zur Sprachentwicklung, sozialen Kommunikation, exekutiven Funktionen und anderen Fähigkeiten bei Kindern mit Autismus.
Digitale Gesundheitsinterventionen für Personen mit ASS.
Risiken für Personen mit ASS im Internet (z.B. übermäßige Nutzung, süchtiges Verhalten und Cybermobbing).
Nutzung digitaler Technologien zur Simulation von Vorstellungsgesprächen und zur Vermittlung von Arbeitsfähigkeiten.
Nutzung digitaler Technologien in Selbstvertretungsaktivitäten von Personen mit Autismus.

Digitale Inklusion von Personen mit Autismus-Spektrum-Störung ist ein unverzichtbares Nachschlagewerk für ForscherInnen, ProfessorInnen, DoktorandInnen, KlinikerInnen sowie verwandte TherapeutInnen und Fachleute in der klinischen Kinder- und Schulpsychologie, der Sozialarbeit, der Verhaltenstherapie/Rehabilitation, der Pädiatrie, der Physiotherapie, der Ergotherapie, der Sprachtherapie, der Neurologie, der Sonderpädagogik, der Kinder- und Jugendpsychiatrie sowie der Entwicklungspsychologie.

Kapitel 1. Digitale Teilhabe und digitale Kluft bei Behinderungen.- Kapitel 2. Mitgestaltung digitaler Geräte mit Personen mit Autismus.- Kapitel 3. Autismus und digitale Lernumgebung.- Kapitel 4. Freizeitaktivitäten und Personen mit Autismus.- Kapitel 5. Gemeinschaftsleben und Personen mit Autismus.- Kapitel 6. Alltagsfähigkeiten und Personen mit Autismus.- Kapitel 7. Beschäftigung und Personen mit Autismus.- Kapitel 8. Computerbasierte Interventionen und Personen mit Autismus.- Kapitel 9. Gesundheit und Wohlbefinden und Personen mit Autismus.- Kapitel 10. Risiken im Zusammenhang mit der Nutzung digitaler Technologien und Personen mit Autismus.- Kapitel 11. Digitale Technologie, Selbstvertretung und Personen mit Autismus.