教育者と一般人：教師教育の哲学 The Educator and the Ordinary : A Philosophical Approach to Initial Teacher Education

教育者と一般人：教師教育の哲学<br>The Educator and the Ordinary : A Philosophical Approach to Initial Teacher Education

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教育者と一般人：教師教育の哲学
The Educator and the Ordinary : A Philosophical Approach to Initial Teacher Education

O'Brien, Elizabeth

ウェブストア価格 ¥26,354（本体¥23,959）
Palgrave Macmillan（2023/08発売）
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製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 219 p.
商品コード 9783031343056

Full Description

This book creates a unique discursive environment to consider how initial teacher education can support student teachers in practical and personal senses, in what they can do and who they are. What is it to care? To develop our voice? To educate in beautifully risky ways? Engaging with the philosophy of Stanley Cavell, Gert Biesta and Nel Noddings, central capabilities of the educator are suggested: Acknowledgement, Autobiography, Imagination, Interruption, Attention and Uncertainty, culminating in the essential, unifying capability of The Ordinary, underpinned by Complexity and Hope.

This book will appeal to those interested and engaged in initial teacher education, professional development and support from early years to higher education and practicing educators. It aims to enrich theoretical as well as practical discussion, to influence how we live, how we think, and how we treat each other.

1. Introduction.- 2. Voice and the Mentorship Relation.- 3. Risk and the University in School.- 4. Care and the Research-Based Educator.- 5. The capability of The Ordinary.