Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment : Praxis and Researcher-teacher Partnership (Educational Linguistics) / Poehner, Matthew E. (EDT)/ Inbar-Lourie, Ofra (EDT)

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Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment : Praxis and Researcher-teacher Partnership (Educational Linguistics)

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Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment : Praxis and Researcher-teacher Partnership (Educational Linguistics)

Poehner, Matthew E. (EDT)/ Inbar-Lourie, Ofra (EDT)

ウェブストア価格 ¥43,645（本体¥39,678）
Springer Nature Switzerland AG（2021/02発売）
外貨定価 US$ 199.99
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 259 p.
言語 ENG
商品コード 9783030350833

Full Description

This book responds to the call for praxis in L2 education by documenting recent and ongoing projects around the world that see partnership with classroom teachers as the essential driver for continuing to develop both classroom assessment practice and conceptual frameworks of assessment in support of teaching and learning.