ゲーム化する第二言語・外国語教授・学習：理論・調査・実践 Gameful Second and Foreign Language Teaching and Learning : Theory, Research, and Practice (New Language Learning and Teaching Environments)

ゲーム化する第二言語・外国語教授・学習：理論・調査・実践<br>Gameful Second and Foreign Language Teaching and Learning : Theory, Research, and Practice (New Language Learning and Teaching Environments)

個数：

電子版価格
¥17,322

電子版あり

ゲーム化する第二言語・外国語教授・学習：理論・調査・実践
Gameful Second and Foreign Language Teaching and Learning : Theory, Research, and Practice (New Language Learning and Teaching Environments)

Reinhardt, Jonathon

ウェブストア価格 ¥20,836（本体¥18,942）
Springer Nature Switzerland AG（2019/01発売）
外貨定価 US$ 99.99
ポイント 189pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 311 p.
言語 ENG
商品コード 9783030047283

Full Description

This book offers a comprehensive examination of the theory, research, and practice of the use of digital games in second and foreign language teaching and learning (L2TL). It explores how to harness the enthusiasm, engagement, and motivation that digital gaming can inspire by adopting a gameful L2TL approach that encompasses game-enhanced, game-informed, and game-based practice. The first part of the book situates gameful L2TL in the global practices of informal learnful L2 gaming and in the theories of play and games which are then applied throughout the discussion of gameful L2TL practice that follows. This includes analysis of practices of digital game-enhanced L2TL design (the use of vernacular, commercial games), game-informed L2TL design (gamification and the general application of gameful principles to L2 pedagogy), and game-based L2TL design (the creation of digital games purposed for L2 learning). Designed as a guide for researchers and teachers, the book also offers fresh insights for scholars of applied linguistics, second language acquisition, L2 pedagogy, computer-assisted language learning (CALL), game studies, and game design that will open pathways to future developments in the field.

Chapter 1. Introduction.- Chapter 2. Gaming.- Chapter 3. Play.- Chapter 4. Game.- Chapter 5. Learning.- Chapter 6. Game-enhanced L2TL.- Chapter 7. Game-informed L2TL.- Chapter 8. Game-based L2TL.- Chapter 9. Research.- Chapter 10. Conclusion.