基本説明
Pendant six ans, ce jeune professeur a pris des notes
sur son travail dans un lycée difficile.
Avec une liberté de parole totale, il témoigne ici sur la nécessaire remise en question de chacun, profs et élèves compris,
et propose des solutions.
Un témoignage édifiant, urgent, et utile.
A quoi sert l'école si le chahut est tel qu'un professeur ne peut plus y enseigner, si un élève motivé ne peut même pas entendre le cours ?
Dans le lycée où enseigne Sébastien Clerc, maintenir l'ordre est la principale occupation des professeurs. Ils ont depuis longtemps renoncé à faire enlever les écouteurs des MP3 des oreilles, et faire ranger capuches et bonnets en classe reste une bagarre quotidienne.
Exaspéré par l'impuissance des adultes mais aussi passionné et décidé à faire changer les choses, Sébastien Clerc décrit les conditions d'enseignement inadmissibles. Il analyse les causes de cette situation et propose des solutions concrètes.
Il a consulté une vingtaine de profs de ses relations, enseignant dans tous types d'établissement, a parlé longuement avec eux. Au vu de leur expérience commune, il livre ici un ouvrage passionnant.
Sa recommandation : une prise de conscience générale de la part des élèves, de l'Éducation nationale, des parents et des professeurs. Dénonçant la situation ubuesque par des exemples, soulignant les responsabilités de chaque intervenant, sans aucun parti-pris idéologique, il montre que sauver l'école est possible si tout le monde se met d'accord : discipline, écoute, conscience professionnelle, cohérence des sanctions...
