基本説明
Un ouvrage qui permet de s'appuyer les intelligences multiples des élèves pour ne laisser personne sur le chemin des apprentissages en classe.
L'intelligence n'est pas un bloc homogène, mais un ensemble pluriel.
Chacun d'entre nous aurait
8 types d'intelligence sur lesquels s'appuyer : intelligence verbale/linguistique, logique/mathématique, naturaliste, corporelle/kinesthésique, musicale/rythmique, visuelle/spatiale, interpersonnelle et intrapersonnelle
.
Cette théorie mise au jour par
Howard Gardner
, psychologue de renommée internationale, est exploitée par les auteurs de cet ouvrage dans un cadre
pédagogique
.
Ils ne proposent pas une " méthode " en tant que telle, mais plutôt de porter un nouveau regard sur la manière d'apprendre et d'enseigner.
Adaptée à chaque contexte d'apprentissage, cette
pédagogie permet la différenciation
et est le fruit d'une longue
expérimentation dans les classes de maternelle
.
Cette nouvelle édition, entièrement mise à jour, propose des modules pour travailler dans les domaines :
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ;
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique ;
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques ;
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée ;
Explorer le monde.
Cet ouvrage est un outil qui permet de
développer la créativité des enfants
et qui convient aussi à l'
aide individualisée
.
