基本説明
Avec ce deuxième titre de la collection "Mythes et réalités", interrogez les idées reçues sur l'innovation pédagogique !
N'en déplaise aux nostalgiques d'une
école
passéiste et fantasmée,
l'innovation est nécessaire en pédagogie
.
Le monde change
, entrainant avec lui
enseignants
,
parents
et
enfants
. Il faut donc savoir se remettre en question pour proposer un
enseignement plus efficace
.
Pourtant, si le
principe
est louable, la
mise en oeuvre
devient plus délicate. On a parfois tendance à nous présenter
comme " innovantes " des pédagogies
qui relèvent du
pur recyclage
.
Pire, sous les
effets de modes
, on se précipite vers des
dispositifs parfois incertains
.
Qu'en est-il par exemple des affirmations suivantes ?
" Il faut inverser la classe ",
" Le numérique permet d'innover ",
" Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes "...
Ces idées sont-elles vraiment
nouvelles
? Ont-elles fait leurs
preuves
? Qu'en dit la
recherche
?
André Tricot passe au crible neuf mythes ou réalités pédagogiques contemporaines.
Vous y trouverez de quoi
alimenter votre propre opinion,
ainsi que des pistes pour la mise en oeuvre de
bonnes pratiques
!
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À noter
: ce titre a été traduit en espagnol aux
éditions Narcea
.
