基本説明
Grâce à cet ouvrage, découvrez et adoptez les principes de l'évaluation positive et bienveillante en maternelle (TPS, PS, MS, GS) !
L'évaluation positive en maternelle
, ce n'est pas qu'un slogan. C'est un nouvel état d'esprit, une nouvelle philosophie.
Utopique ? Difficile ? Chronophage ? Non, dès lors que l'on prend le temps de
repenser les critères de réussite
et que l'on
conçoit de nouveaux outils
.
Possible ? Oui, à condition que l'
enseignant change peu à peu ses habitudes
, qu'il se place au service des
apprentissages
et non des seuls contenus. Il est donc nécessaire de lui fournir de nouveaux repères pour l'aider
à évaluer positivement et avec bienveillance
.
Les
programmes 2015
préconisent la pratique d'une
évaluation positive et bienveillante à l'école maternelle
, afin de permettre aux
élèves
:
d'expérimenter, de comprendre, d'apprendre à leur rythme,
sans se sentir en compétition
;
de bénéficier réellement des trois ou quatre années du cycle pour
développer leurs compétences
, en prenant conscience de ce qu'ils sont en train de construire,
sans peur de l'erreur, avec l'envie de progresser
;
de porter leur attention sur leurs
réussites
et leurs
progrès
en se réjouissant de la plus petite victoire.
