APPRENTISSAGES, EDUCATION, SOCIALISATION ET CONTEXTUALISATION DIDACTIQUE : APPROCHES PLURIELLES (LOGIQUES SOCIAL)

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APPRENTISSAGES, EDUCATION, SOCIALISATION ET CONTEXTUALISATION DIDACTIQUE : APPROCHES PLURIELLES (LOGIQUES SOCIAL)

JEANNOT FOURCAUD

ウェブストア価格 ¥5,392（本体¥4,902）
L'HARMATTAN（2015/12発売）
外貨定価 EUR 21.80
ポイント 49pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9782343078373

基本説明

La contextualisation didactique se fixe trois objectifs : identifier et analyser les paramètres contextuels en jeu dans l'interaction apprenant-acquisitions ; proposer des ajustements ainsi que des reconstructions des processus didactiques et de médiation afin de réduire les inadaptations contextuelles ; évaluer les effets des approches contextualisées mises en oeuvre. Cet ouvrage collectif s'articule autour de ces trois objectifs en questionnant l'adaptation contextuelle de divers dispositifs.