L'ALTERITE EN CLASSE DE LANGUE POUR UNE METHODOLOGIE EDUCATIVE - LIVRE (LANGUES ET DIDA)

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L'ALTERITE EN CLASSE DE LANGUE POUR UNE METHODOLOGIE EDUCATIVE - LIVRE (LANGUES ET DIDA)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9782278092239

基本説明

L'« interculturel » a fait couler beaucoup d'encre. Mais ce projet éducatif peine à trouver le chemin de la classe de langue. Ce livre entreprend de donner à l'éducation interculturelle une forme adaptée à ce contexte spécifique qui soit distincte des apprentissages
de la langue mais compatible avec elle.
On expose une approche simple et systématique qui, de la surprise à la verbalisation en passant par l'analyse, fasse émerger les réactions des apprenants à des faits de sociétés autres. Celles-ci doivent être mises à l'épreuve du débat avec la classe et avec l'enseignant, seul moyen réaliste de faire que s'assouplissent un tant soit peu
des attitudes ego-ethnocentriques. On propose ainsi des démarches concrètes pour que l'apprentissage des langues, lieu de contact singulier avec l'altérité, contribue à l'indispensable éducation au vivre-ensemble démocratique.

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