基本説明
Cet ouvrage propose deux types de photofiches :des photofiches d’exercices à utiliser comme outil de réactivation ou comme outil de remédiationdes photofiches d’évaluations
1. Les photofiches d’exercices (pour la réactivation et/ou la remédiation)
L’ensemble des pages d’exercices a été conçu comme un outil de réactivation. Régulièrement, en cours d’année, l’enseignant demande aux élèves de revoir une compétence en effectuant un seul exercice de la photofiche.
Pour faciliter la répartition des révisions sur l’année, un tableau de planification est proposé au début du guide pédagogique.
L’enseignant peut proposer cette réactivation :hors classe (étude du soir, aide personnalisée) ;en classe pour un travail en autonomie proposé aux élèves qui ont terminé leur travail ;en classe pour un travail en petits groupes.
Ces photofiches d’exercices peuvent également être proposées en remédiation. La charge cognitive est allégée : l’élève n’a pas à recopier l’exercice ni à le mettre en forme ; il peut donc se concentrer uniquement sur les réponses.Pour chaque leçon du manuel, 2 ou 3 exercices sont proposés.Chaque exercice correspond à une sous-compétence précise et présente une structure récurrente :Une première question, sous forme de QCM, prépare l’élève à la suite de l’exercice. Elle permet à l’élève de vérifier s’il a retenu le savoir ou le savoir-faire relatifs à la notion abordée.
