基本説明
La question de l'autorité est remise au goût du jour, comme si elle avait disparu de nos écoles. Il est vrai que les lois d'orientation placent l'élève au cœur du système éducatif, laissant uniquement à l'enseignant ses pratiques pédagogiques comme outil pour affirmer son autorité. Pourtant, aujourd'hui, ce n'est plus suffisant car de plus en plus d’enseignants se trouvent véritablement éprouvés par leurs élèves. Cet ouvrage cherche à partager des idées pratiques afin de les aider à se construire une « nouvelle autorité ».
Les points forts :
- une réflexion d'actualité
- des cas pratiques facilement transférables
- des fiches de mise en œuvre en classe
Sommaire :
Introduction
Partie 1 : Qu'est-ce que la construction de l'autorité ?
1. Une notion complexe
2. Une autorité ou des autorités ?
3. L'autorité ancrée dans l'histoire
4. L'autorité, une compétence à part entière
5. Des préalables à la construction de l'autorité
6. Un travail en partenariat
Partie 2 : Comment construire une autorité efficace ?
1. Bien débuter l'année
2. Observer ses élèves
3. Motiver ses élèves
4. Instaurer le « face à face »
5. Prendre la parole
6. Avoir confiance en soi
Partie 3 : Comment construire une relation maître-élève de qualité ?
1. Instaurer une relation privilégiée
2. Instituer le respect
3. Instaurer l'écoute
4. S'appuyer sur le dessin
5. Utiliser le journal intime
6. Proposer la fiche de réflexion
Partie 4 : Comment mettre en pratique l'autorité ?
1. Des approches différentes
2. De l'importance du positionnement de l'enseignant
3.
