Researching the Socio-political Dimensions of Mathematics Education : Issues of Power in Theory and Methodology (Mathematics Education Library) / Valero, Paola/ Zevenbergen, Robyn (EDT)

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Researching the Socio-political Dimensions of Mathematics Education : Issues of Power in Theory and Methodology (Mathematics Education Library)

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Researching the Socio-political Dimensions of Mathematics Education : Issues of Power in Theory and Methodology (Mathematics Education Library)

Valero, Paola/ Zevenbergen, Robyn (EDT)

ウェブストア価格 ¥26,808（本体¥24,371）
Springer（2010/12発売）
外貨定価 US$ 119.00
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 294 p.
言語 ENG
商品コード 9781441954503
DDC分類 370

Full Description

This book examines mathematics education research from socio-political perspectives. It is organised in dialogic units which examine issues such as the critique of existing research results based on the adoption of socio-political approaches; the implications of alternative theoretical tools in researching mathematics education; the tensions emerging while conducting research in highly conflictive environments; the researchers' positioning with respect to research participants; and the adoption of socio-political methodological frameworks. As a whole, the book serves to illuminate what it means to say that power is a central constituent of mathematics education practices and research.