Derrida, Deconstruction, and the Politics of Pedagogy (Counterpoints .323) （2008. X, 150 S. 230 mm）

個数：

Derrida, Deconstruction, and the Politics of Pedagogy (Counterpoints .323) （2008. X, 150 S. 230 mm）

Peters, Michael A./Biesta, Gert

ドイツ（DK）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥8,467（本体¥7,698）
PETER LANG（2008発売）
外貨定価 EUR 35.25
ポイント 76pt

オンデマンド(OD/POD)版です。キャンセルは承れません。

アメリカ（US）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥8,448（本体¥7,680）
PETER LANG（2008発売）
外貨定価 US$ 41.10
ポイント 76pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 150 p.
言語 ENG
商品コード 9781433100093

Full Description

Jacques Derrida is, arguably, the foremost philosopher of the humanities and their place in the university. Over his long career he was concerned with the humanities' fate, status, place, and contribution. Through his deconstructive readings and writings, Derrida reinvented the Western tradition by attending closely to those texts which constitute it. He redefined its procedures and protocols, questioning and commenting upon the relationship between commentary and interpretation, the practice of quotation, the delimitation of a work and its singularity, its signature, and its context: the whole form of life of literary culture, together with the textual practices and conventions that shape it. From early in his career, Derrida occupied a marginal in-between space - simultaneously textual, literary, philosophical, and political - a space that permitted him a freedom to question, to speculate, and to draw new limits to humanitas. With an up-to-date synopsis, review, and critique of his writings, this book demonstrates Derrida's almost singular power to reconceptualize and reimagine the humanities, and examines his humanism in relation to politics and pedagogy.