神経科学・心理学の応用による教育訓練の改善（第３版） Neuroscience for Learning and Development : How to Apply Neuroscience and Psychology for Improved Learning and Training （3RD）

神経科学・心理学の応用による教育訓練の改善（第３版）<br>Neuroscience for Learning and Development : How to Apply Neuroscience and Psychology for Improved Learning and Training （3RD）

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神経科学・心理学の応用による教育訓練の改善（第３版）
Neuroscience for Learning and Development : How to Apply Neuroscience and Psychology for Improved Learning and Training （3RD）

Collins, Stella

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Kogan Page Ltd（2023/06発売）
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製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 328 p.
言語 ENG
商品コード 9781398608412
DDC分類 658.3124

Full Description

Neuroscience for Learning and Development provides L&D professionals the tools and ideas to design and deliver effective initiatives with knowledge of how our brains process information.

Using the latest research and concepts, this book covers areas such as motivation, habits and the link between sleep and learning. It demonstrates how to create effective learning environments and make learning 'stickier' with advancements in AI and digital learning, and through the use of stories. The practical tools and guidance can be applied in different contexts, such as digital learning, in-person training sessions and presentations.

The third edition contains a new chapter on creating an autonomous learning culture. It explains the strategies, tools and techniques L&D professionals can use to encourage and support employees to learn in the flow of work. With insights from L&D practitioners who have applied these approaches in organizations such as The Open University, this edition is an indispensable book for creating and maintaining workplace learning that benefits people and organizations.

Chapter - 01: Why neuroscience and learning are good companions;
Chapter - 02: The science of your brain;
Chapter - 03: What to do when someone says 'neuroscience says...';
Chapter - 04: The science of learning;
Chapter - 05: Motivating learners from curiosity to persistence;
Chapter - 06: Use your sense;
Chapter - 07: Attention, learning and why Goldilocks deserves recognition;
Chapter - 08: Making learning meaningful and valuing intelligence;
Chapter - 09: Meaningful memories: From encoding to forgetting;
Chapter - 10: Testing, experimenting, habits and practice;
Chapter - 11: Review and reflect to retain: Getting rid of the magic wand;
Chapter - 12: Stickier stories and food for thought;
Chapter - 13: Sleep and learning;
Chapter - 14: Learning to learn;
Chapter - 15: Your brain and digital learning;
Chapter - 16: The future is already with us;
Chapter - 17: The end of this journey and the start of more;