Exploring Semi-Speaking as a Communication Identity : A Reflective Practice Guide

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Exploring Semi-Speaking as a Communication Identity : A Reflective Practice Guide

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 162 p.
  • 言語 ENG
  • 商品コード 9781032789521

Full Description

Exploring Semi-Speaking and Communication Identity is a reflective practice companion which takes an expansive approach to supporting autistic and otherwise neurodivergent people who do not always have access to speech.

Written for speech and language therapists, and relevant to other interested people, the book challenges traditional ideas about communication. It offers practical insights grounded in the neurodiversity paradigm, and amplifies neurodivergent voices alongside contributions from people with lived and professional experience of semi-speaking, situational mutism and AAC.

Readers are invited on a journey of reflection through their own practice, reconsidering assumptions, deepening thinking, and expanding their understanding in this area. Topics include communication identity, communication capacity, AAC, multi-modal communication and shared understanding to support collaborative discussion.

Encouraging curiosity, this comprehensive resource is essential reading for anyone interested in semi-speaking and communication identity.

Contents

Contents

Dedication

Acknowledgements

Meet the contributors and authors bios

Foreword

Introduction

Part 1:

1) What is semi-speaking?

2) Understanding neurodiversity. A term, a paradigm and a social justice movement.

3) An insight into the semi-speaking experience

Part 2:

Introduction to section 2

4. Preparing to support discussions exploring semi-speaking

5. Communication identity and semi-speaking

6. Supporting communication capacity

7. AAC and multi-modal communication

8. Exploring semi-speaking with other people; family, friends and education

9. Exploring semi-speaking at work/ supporting colleagues

10. Exploring semi-speaking in a single session

Part 2 conclusion

Part 3: resources:

Information sheet on semi-speaking

Suggestions for supporting AAC information

Creating spaces to explore AAC and multi-modal communication

AAC myth busting

Ideas for supporting colleagues at work
Ideas for supporting semi-speaking students
Tips for writing about semi-speaking
Frequently asked questions
Communication cards

References / bibliography

Index

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