建築再利用の国際スクール The Pedagogies of Re-Use : The International School of Re-Construction

建築再利用の国際スクール<br>The Pedagogies of Re-Use : The International School of Re-Construction

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建築再利用の国際スクール
The Pedagogies of Re-Use : The International School of Re-Construction

Baker-Brown, Duncan (EDT)/ Brooker, Graeme (EDT)

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Routledge（2024/06発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 260 p.
言語 ENG
商品コード 9781032650623
DDC分類 720.47

Full Description

The Pedagogies of Re-Use captures the amazing digital gathering of students, academics, practitioners, and activists that happened at the International School of Re-Construction. Involving over 100 people, from countries as far apart as Brazil, Canada, Ireland, UK, Spain, Germany, Greece, UAE, and China, the participants spent two weeks working in eleven teams to consider architectural propositions responding to the current climate and ecological emergency. This book documents the work of the eleven teams, considering the themes they pursued, the student projects proposed, and the final design ideas developed by each group. Supplemented with images of the work, the book also includes leading academics and professionals who supported the school and contribute their voices to these crucial issues of deconstruction, re-use, and adaptation. It is ideal reading for students and academics looking at the issues created by the climate emergency to which architecture must respond.

The Pedagogies of Re-Use is part of an EU ERDF £4.33 million Interreg NWE project entitled 'Facilitating the Circulation of Reclaimed Building Elements' (FCRBE), Interreg NWE 739, October 2018- December 2023. Online publication: June 2024, London.

The FCRBE project aims to increase the amount of reclaimed building elements in circulation within its territory by +50% (in mass) by 2032.

http://www.nweurope.eu/fcrbe

The Open Access version of this book, available at www.taylorfrancis.com, has been made available under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND) 4.0 license.

THE MEGA-THEMES 1. Build Lifeboats, Not Coffins: Reimagining Architectural Education for a Just Transition 2. Re-use Aesthetics and the Architectural Roots of Ecological Crisis THEMES PURSUED DURING THE INTERNATIONAL SCHOOL OF RE-CONSTRUCTION 3. Raw 1 'Social Fabric' 4. Raw 2 'Re-imagining infrastructure' 5. Raw 3 'The Re-Use Imaginary' 6. Useless 1 'Deep Re-Use' 7. Useless 2 'Banqueting in Useless Buildings' 8. Useless 3 'Hands-on Experimentation: Exploring the Potential of the Useless' 9. By-product: Methane 10. Hybrid 'Composite/ Re-Use/ Re-Mix: the Dub tracks' 11. Offcut 'A heuristic of flows' 12. Material Flows 13. Housing Life-Cycle Extended: How to identify, adapt, and reuse existing buildings and their components to support housing REFLECTIONS ON RE-USE TEACHING & PRACTICE 14. How to teach architectural design in the (new) age of contingency? 15. Reversible Building Design Studios during Green Design Biennale 16. Re-Use Pedagogies: a reflection